【】一群學生裁判同樣值得關注

上海校園聯賽成裁判成長沃土 注冊裁判達1300餘人_足球

www.ty42.com 日期:2021-06-16 16:31:00| 評論(已有283880條評論)

2021上海市青少年校園足球精英賽暨校園足球聯盟杯賽在過去這幾個周末如火如荼地進行  。上海賽場上除了學生球員們奔跑和拚搶的校园身影之外，一群學生裁判同樣值得關注 。联赛圍繞上海校園足球賽事 ，成裁长沃册裁現在注冊的判成判达裁判已經達到了1300人左右，其中和校園足球這些年來一起成長的土注學生裁判是非常重要的群體
。對於足球這項運動的余人熱愛，他們選擇另一種方式參與其中 ，上海追尋著自己的校园目標和夢想
。

校園聯賽孵化年輕裁判

女子高中組嘉定區和普陀區的联赛比賽場邊，還在讀大三的成裁长沃册裁學生裁判陳胤飛是這場比賽的第四官員 。高中時代 ，判成判达他作為球員代表閔行中學參加過上海校園足球聯盟的土注比賽，真正開始接受裁判培訓是余人在進入大學後。

2017年12月，上海陳胤飛的第一次裁判工作正是從校園足球聯盟的比賽開始的，“那是一場高中組的比賽 ，我是第四官員 。”幾個月之後 ，陳胤飛終於以主裁判的身份出現在賽場上，現在一年主哨100場比賽左右 。“第一次上去吹當然會感到有緊張 ，不過現在完全放開了 。每場比賽結束後，經驗豐富的裁判監督都會和我們做總結，來幫助我們提高 。”現在是一級裁判的陳胤飛說 ，他今年準備去考預備國家級，“我自己的目標是未來可以吹中超比賽。將來可能會是一邊有正式工作，一邊兼職當裁判 。”

女裁判華靜怡自己就是足球二級運動員 ，從小喜歡足球，一直踢到了大學 ，在閔行三中的時候還拿過校園足球聯盟比賽的冠軍。大學研究生第一年 ，華靜怡開始做裁判
，從戰戰兢兢到駕輕就熟 ，華靜怡非常感謝校園足球聯盟這個可以允許年輕裁判慢慢學習
、慢慢成長的平台 ，“這是一個循序漸進的平台。你可以先吹一些簡單的比賽  ，再慢慢執法11人製的比賽 。校園足球聯盟的賽事分年齡段，不同級別裁判可以根據自己的能力選不同年齡段比賽來鍛煉。”

華靜怡提到的是校園足球聯盟專門的選派裁判APP 。所有在校園足球聯盟注冊的裁判員都在裏麵，賽事方會在上麵發布需要裁判的信息，而且還會根據賽事要求匹配裁判的等級 ，發送給相應等級的裁判。然後 ，每個裁判就可以按照自己的情況選擇執法什麽級別的比賽了。

培養裁判也是足球普及的一方麵

上海校園足球聯盟深耕多年，在裁判人才上也是有眾多收獲。據上海校園足球聯盟裁判委員會主任 、上海體育學院足球教學團隊副教授 、碩士研究生導師陶然成介紹 ，以前高水平和高級別的裁判來自於體育院校的多一點，很多是體育專業的學生
，現在通過校園足球賽事的推進 ，其他大學裏也湧現出很多優秀的裁判 。

校園足球聯盟的比賽給上海裁判的人才培養提供了一個非常大的平台，讓這些年輕裁判，包括希望成為投身裁判事業的學生有了大量的鍛煉機會。

裁判選拔製度有嚴格的執法場次要求，校園足球聯盟一大特點就是賽事量多，陶然成表示
：“上海的市級青少年賽事，一年的比賽在2500到3000場，校園足球聯盟的比賽如此之多，這是其他比賽達不到的。而且裁判晉升是一方麵，另一方麵我們有完善的裁判業務學習機製。所有的比賽都會有相關業務培訓；有嚴格的考核；還聘請了經驗豐富退役裁判當裁判監督，臨場指導，賽後總結 
，這對年輕裁判的業務提高有很大的幫助。”

具體談到裁判的監督機製 ，陶然成介紹道：“每個比賽都會有裁判監督 ，他們會對每場比賽或者每一天的比賽有一個評估 ，評估的內容也會反應在裁判的係統裏
。一個階段或者一年下來，係統後台都會有一個分數的反應。這裏麵也有獎懲機製，比如分數高的裁判選派的機會多一點；每個賽事也都會進行優秀裁判的評選
。此外，上海每年一度有國際青少年邀請賽，我們都會推薦優秀的校園足球聯盟裁判執法這樣的比賽。”

在上海裁判人才的發掘上，校園足球聯盟方麵也是大力扶持 。“這些年我們一直在堅持做裁判培訓 
。有賽季前的培訓班，也有在大學裏做培訓和招募 。去年，我們就在五所高校設點推廣  ，辦了裁判員的培訓班。疫情前，往年也辦了好幾次在全市招募大學生的零基礎裁判培訓班 。裁判從三級開始，到二級、一級
，再到國家級以上 ，校園足球聯盟的比賽給了他們不斷提高的平台。”

陶然成還坦言 ，除了發展新的裁判隊伍之外，校園足球裁判培養的定位還在於拓寬青少年參加足球的途徑和方法，“不一定說 ，要把他們培養成未來的職業聯賽裁判 、中超裁判 、國際級裁判
。我們還是希望更多人能夠加入足球這項運動 ，因為有些人可能身體不錯能上場踢球
，有些人可能相對來說運動能力差點，做裁判同樣能感受到足球運動的魅力  。這也是足球普及的一個方麵。”

免責聲明：文中圖片、文字引用至網絡，版權歸原作者所有，如有問題請聯係刪除 ！

Tags ：

(责任编辑：知識)